viernes, 20 de junio de 2014

VISITA Nº 2 AL CEBE ''BEATRIZ CISNEROS''

El día 19 de junio del 2014, fue mi segunda experiencia con los niños con cualidades especiales del CEBE ‘’ Beatriz Cisneros.  Seguimos continuando con nuestro objetivo de tratar de incluir a estos niños tan maravillosos en nuestra sociedad, realizando diferentes actividades que les podemos brindar. Nuestra meta que cada uno de nosotros debemos tener, es de  concientizar a los demás de la inclusión social y poder trascender. Al menos esto lo queremos lograr en nuestra comunidad agustina que son todos los miembros que pertenecen al colegio San Agustín ubicado en el distrito de San Isidro.
Después de largas semanas de no haber podido ir al CEBE, tuvimos que coordinar días atrás para poder realizar una visita pero solamente podía ir una comunidad de aproximadamente diez personas , es así  que decidimos ir el día jueves 19  para convivir un momento con ellos y también la visita sirva para analizar de lo que faltaba implementar en su infraestructura y tal vez podamos aportar nuestro granito de arena. Es así que en esa semana del 19 entre las personas que íbamos a ir al CEBE nos tuvimos que organizar para poder saber que íbamos a hacer allí, entonces decidimos que algunos lleven cosas para limpiar ya sea: limpia vidrios, periódicos, trapos, escoba, etc. En mi caso , yo me comprometí en colaborar llevando periódicos para poder limpiar tal vez las ventanas sucias, pizarras o hasta tal vez el baño.
Cuando llegamos al CEBE, nos ordenamos para poder organizar de cómo nos íbamos a dividir (quienes limpiarían y quienes interactuarían con los niños). Sin embargo, la directora nos dijo que ella prefería que interactuáramos con ellos y que también nos quería mostrar todo lo que la comunidad agustina de años anteriores habían avanzado y estado realizando. Lo primero que nos mostro fue el área multisensorial, me impresionó mucho y sentí mucha alegría de cuanto habían avanzado ya que la primera vez que fui a ese lugar, no estaba totalmente construido solamente era un conjunto de cemento y paredes que aún faltaba terminar de concretar, pero esta vez ya tenía su suelo especial y diferentes cosas que ellos necesitaban. Después me llamo mucho la atención al ver a un joven que estaban en un cuarto mirando la televisión, él ya era mayor pero la directora nos explicó que el CEBE no podía tener en su institución jóvenes mayores de 20 años, sin embargo algunos regresan para pasar un momento allí ya que una vez que culminaban el CEBE vivían en su casa encerrados ya que sus padres tenían que trabajar y estos jóvenes vivían en su propio mundo sin sociabilizar como lo hacían aunque sea en el CEBE, esto me conmovió un poco ya que me puse a pensar de cómo sería mi vida si no pudiera salir y sociabilizar, pude entenderlos.
Finalmente después de analizar todo lo que pudimos observar, nos pusimos a pensar en que actividades podíamos organizar, así salió la idea de hacer una actividad en el CEBE que consistiera en ver un partido del mundial allí, llevando cosas para comer y decorando con ayuda de los niños el lugar para tener un ambiente deportista.

EXPERIENCIAS DE CIUDAD DE DIOS:
- Conocerse, aceptarse y superarse: 
Cumplí este objetivo porque encontré un defecto que podía ser un gran impedimento para desarrollar la actividad con normalidad. Me daba un poco de miedo o tal vez no miedo en particular, sino no estaba acostumbrado a interactuar con ellos y no sabía cómo actuar   pero, poco a poco al darme cuenta de esto, empecé a cambiar mi forma de actuar hasta que me llegué a acostumbrar a la situación.
- Organiza actividades:
 Esta experiencia se ve evidenciada días antes del 19 organizándonos cada uno de que íbamos a llevar y también durante el transcurso de la actividad cuando nos organizamos de que actividad íbamos a realizar. Es por esto que se ve evidenciado que logramos organizar una actividad en común con mi comunidad.
-Comprometerse y esforzarse: 

El compromiso es evidenciado en toda esta experiencia desde que me comprometí en apoyar para la realización de las actividades, aportando así los periódicos que sirvieron para limpiar y también en esforzarme en pensar más actividades que podíamos realizar.

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